Асиметричен тоничен рефлекс на врата

Като асиметричен тоничен рефлекс на врата (ATNR) описва типичното движение на новородено бебе, което обръща главата си отстрани, при което ръката и кракът са едновременно изпънати. За разлика от тях, на страната, обърната встрани от главата, крайниците се огъват. Освен това юмрукът е по-вероятно да се отвори отстрани на лицето, докато обикновено остава затворен от противоположната страна. Този рефлекс в ранна детска възраст също Опазване на огради Наречен.

Какъв е асиметричният тоничен рефлекс на врата?

Асиметричният тоничен рефлекс на шията започва да се усеща още през осемнадесетата седмица от бременността. Това движение на плода се увеличава по интензивност до раждането. Това насърчава двигателното развитие на детето и натрупването на мускулна сила. И накрая, ATNR, във връзка с други придобити рефлекси на бебето, много ефективно подпомага процеса на раждане.

Асиметричният тоничен рефлекс на шията значително подобрява подвижността на раменете и бедрата на плода, тъй като плодът си проправя път през тесния таз на майката. В родилния канал бебето трябва да се завърти няколко пъти като по спирала и ATNR е много полезен за това.

Рефлексът се стимулира чрез прилагане на натиск върху шията. След раждането ефектите на ATNR постепенно отслабват. Първите аномалии преминават след четири до осем седмици от живота. Ако обаче има затруднения по време на раждане, например в резултат на цезарово сечение или раждане с форцепс, инхибирането на асиметричния тоничен рефлекс на шията може да се забави. Понякога никога не е напълно потиснат в такива случаи.

Функция и задача

Новороденото може да придвижва ръцете си само до центъра на тялото и отвъд без усилия, когато асиметричният тоничен рефлекс на врата е успешно инхибиран. Например, той не може предварително да постави нито един предмет в устата си, за да го разгледа.

След като ATNR е предотвратена до голяма степен, очите могат също да станат по-независими от движенията на главата. Това е единственият начин бебето да може по-късно да се придържа към външен обект визуално, дори и в момента да се движи.

Ако обаче асиметричният тоничен рефлекс на шията все още определя движенията на бебето след четвъртия до шестия месец от живота, той все повече и повече пречи за по-нататъшното развитие на грубите и фини двигателни умения на бебето.

Завъртането на главата встрани може след това да продължи да причини неволно разтягане на крайниците отстрани на лицето. При определени обстоятелства постоянната оградна поза е отговорна за факта, че детето не може да се обърне от гръб към корема или само с големи затруднения или по-късно не може да се научи да пълзи правилно.

В такива случаи огъването и разтягането на ръцете и краката все още до голяма степен се определят от стойката и движението на главата, така че, например, кръстосаните движения са трудни за извършване на детето. Той се проваля заради собствените си рефлекси ATN, които са били доминиращи твърде дълго.

Болести и неразположения

Доколко този дефицит може да се установи при по-нататъшно развитие, може да се види в отделни случаи дори в началото на училището. Такова дете, колкото и да се стараят, не е в състояние да се придържа към дадените редове или лявото поле, когато пише. По същия начин, проблемите с боравенето с инструмента за писане, прекаленото натискане и затрудненията с прости упражнения за копиране могат да бъдат проследени в ATNR, претърпели в ранна детска възраст.

Четенето често е сложно и за деца със запазен асиметричен тоничен рефлекс на врата, тъй като очите им могат само повече или по-малко трудоемко да останат в съответния ред на текста. Отделни букви, препинателни знаци или дори цели думи могат лесно да се прескачат или погледът внезапно да се окаже на грешна линия. Ако едновременно се случват писане и движение на главата, като например поглед към черната дъска, засегнатите деца обикновено плъзгат инструмента за писане нагоре или надолу. Освен това при определени обстоятелства една от ръцете на детето ще се разтегне автоматично веднага щом завърти главата си, например да погледне към черната дъска.

Този рефлекс ще включва и неволно отваряне на пръстите, което прави писането на ръка още по-трудно. В тези случаи не могат да бъдат изключени затруднения със слуха и говора. Понякога проблемите на възприятието възникват в ежедневието, особено при планиране на непознати действия.

Рефлексите в ранна детска възраст (първобитни) не се контролират първоначално от главния мозък и могат ясно да се следват само в първите месеци на живота на бебето. По-късно те постепенно се потискат с развитието на главния мозък и особено на фронталните лобове. Ако типичните рефлекси в ранна детска възраст се завръщат в напреднала възраст, например при деменция, те показват нарушения в мозъчната структура.

Рефлексите се появяват от определена възраст на зрялост на детето и изчезват отново, сякаш по график. Съответно, недоносеното бебе показва различни рефлекси от терминирано дете. Изчезването на рефлексите е предпоставка детето да се интернализира и да научи елементарните движения. Например, рефлексът на крака на бебето трябва да регресира, преди да може по-късно да придобие уменията да стои и ходи.

Ако рефлексите останат формиращи за детето, медицинската помощ може да се намеси с относително прости терапевтични средства. Тренирането на движенията на главата на детето често е достатъчно за това.