Пълзене

Пълзене Означава движението на бебето по ръцете и коленете, при което детето повдига тялото си от пода. Пълзенето е крайъгълен камък в развитието на детето и предвестник на ходенето в изправено положение.

Какво е обхождането?

За детето пълзенето е първата възможност за независимо движение. Обхождането обикновено започва с това, че бебето се включва. Robben е предварителен етап за пълзене. Ето, детето се дърпа по корем с ръце през пода. След това започва да се обляга на ръцете и коленете си. От тази позиция те тренираха да бутат колене и да се движат напред или назад.

Времето, когато започва да пълзи, варира от бебе до бебе. По правило първите опити за обхождане започват на възраст между шест и девет месеца. На около една възраст бебето е усвоило правилно тази техника. Има и деца, които изобщо не пълзят, а по-скоро се изтеглят по мебели и започват да бягат без фаза на обхождане.

Ако детето вече е практикувало склонното положение, то също може да се изтласка от пода с ръце. Той повдига гърдите и главата и укрепва необходимите за пълзене мускули.

Функция и задача

Стъпките в развитието на локомоцията на детето се обръщат, пълзят и бягат. С настъпването на възрастта на кабелите времената са неспокойни за родителите, защото сега детето трудно може да бъде спряно и много неща, които са в неговия обхват, могат да бъдат източник на опасност.

Когато бебето започне да пълзи между шестия и деветия месец, то укрепва мускулите на ръцете, краката и гърба. Това му позволява да остане на ниво на четворки. Ако бебето осъзнае, че дори може да прави люлеещи се движения с подпряни ръце и колене, то пълзи координирано, т.е. едновременно движи лявата ръка и десния крак или обратно.

Както бягането в хоризонтално движение, пълзенето е важно за развитието на детето, защото укрепва мускулите на ръцете, главата и гърба. Тренират се и чувството за баланс и координация. Дете, което пълзи доста по-късно, се научава да ходи без проблеми.

Диагоналните движения при пълзене са важна груба стъпка за развитие на двигателя. Силата и грубите двигателни умения се тренират, както и връзките между двете половини на мозъка, които контролират кръстосаната координация на ръцете и краката. Тренирането на дясното и лявото полукълбо на мозъка е основа за усвояване на много други умения като четене и писане.

Едновременно с мобилността зрението на детето започва да се подобрява. Оптичният му радиус става все по-голям и стимулира любопитството на бебето. Сега той може да разпознава обекти, които са по-далеч и иска да ги достигне за изследване.

Редица психологически процеси се движат чрез пълзене. Детето се научава, че е способно на независимо движение и по този начин изпитва свобода, както и несигурност. Бебето вече може дори да изчезне от зрителното поле на майката самостоятелно. Вълнуващо е, но и плашещо.

За здравословното развитие е важно родителите да дават сигурност на детето си по време на тези фази на откриване и винаги да им дават възможност да се върнат в защитната обиколка. В допълнение, апартаментът трябва да бъде защитен от обхождане, т.е. потенциално опасни неща трябва да бъдат отстранени настрана и да се монтират стълбищни порти.

Можете да намерите лекарствата си тук

Болести и неразположения

Тъй като хората не са машини, развитието на всяко дете е различно. Няма норми за това кога детето трябва да пълзи. Родителите обаче бързо се притесняват дали детето им започва определени стъпки в развитието по-късно от другите деца на същата възраст. Или се страхуват, че обхождането изобщо няма да започне. Дете винаги има свое темпо и пълзенето е само част от цялостното развитие.

При изучаване на основни двигателни умения последователността е от решаващо значение. Ако фазата на развитие е пропусната, дефицитът може, но не е необходимо, да възникне по-късно. Обхождането свързва двете половини на мозъка (двустранна интеграция) и тренира координация.

Но родителите могат да насърчат детето си да пълзи. Склонната позиция помага за укрепване на мускулите на ръцете и краката. Ако сложите детето си на корема му, можете да поставите играчки пред лицето му и по този начин да стимулирате желанието му да се движи. Разпределяйки любими гушени играчки из стаята, родителите създават стимул да пълзят към тези предмети. Когато бебето достигне своята пухкава играчка, то има страхотно усещане за постижение. Тези опити обаче трябва да бъдат придружени.

Има обаче забавяне или нарушения в развитието, които изискват медицинско лечение. Нарушенията могат да бъдат двигателни или невробиологични по своя характер. Физическите ограничения при малки деца могат да възникнат например от малпозиции на костите или недостатъчно развитите мускули. Нервите също могат да участват в него.

Освен това генетичните заболявания, вирусите, туморите, язвите и метаболитните заболявания могат да възпрепятстват нормалното развитие на детето. Слабите петна в мозъка могат да засегнат мускулите. Екологичните токсини могат да повлияят на развитието на детето във всички фази.

Преждевременните бебета са особено предразположени към нарушения в развитието. Ако се съмнявате, консултирайте се с лекар. По време на обичайните превантивни прегледи педиатърът внимателно проверява развитието, съответстващо на възрастта. Ако той забележи дефицит, са необходими допълнителни лечения, например трудотерапия.