социализация

Най- социализация е постоянното адаптиране към емоционалните и мисловни модели в рамките на социалните общности. Според теорията на социализацията хората успяват да оцелеят само чрез социализация. Следователно проблемите на социализацията могат да причинят психични и психосоматични заболявания, но могат да бъдат и симптом за тях.

Каква е социализацията?

Всеки е повлиян от емоциите и мислите на хората около тях. Адаптирането на емоционалните и мисловни модели на човека към моделите на средата се осъществява чрез интернализация на социалните норми. Този процес е известен като социализация. Социализацията е от една страна социалната връзка с околната среда, а от друга личностното развитие във взаимодействие с околната среда.

Индивидът научава начина си на мислене и действие от своята среда. Няма друг вариант за него, защото той винаги е в среда. По този начин той също координира с нея.

Следователно хората са склонни да се държат в съответствие с действащите в момента норми и ценности. Когато социализацията е успешна, индивидът интернализира нормите, ценностите, представи и социалните роли на средата.

Успешната социализация съответства на симетрия на субективната и обективна реалност. Така възприемането на реалността и собствената идентичност не е на последно място оформено от обществото.

Интердисциплинарна теория за социализация, разработена през 70-те години. Много източници разграничават първичната, вторичната и третичната социализация в зависимост от етапа на живота.

Функция и задача

Социализацията е съвкупността от социално медиирани учебни процеси и позволява на индивида да участва в социалния живот и да допринася за неговото развитие. Процесът трябва да се разбира като процес през целия живот. Така социализацията възниква от съвместното съществуване на човека и се изразява в социалните отношения на индивида.

За социализацията личната индивидуалност трябва да бъде приведена в хармония със социалната интеграция. Самоличността на егото не може да бъде осигурена по никакъв друг начин. Социалната среда и вродените индивидуални фактори са във взаимодействие в социализацията.

Човекът се развива само в социално компетентен индивид в рамките на социализацията, който се развива през целия живот, занимавайки се със собствения си живот. Преди всичко, индивидът се занимава с физическите и умствените способности за цял живот. Той се опитва да съгласува тази вътрешна реалност със социалната и физическата среда и по този начин външната реалност.

Първичната социализация се извършва върху новороденото и описва основите за приспособяване към света. Основна екипировка с житейски и световни знания е придадена с тази първа социализация. Само с това основно оборудване хората могат да се укрепят в света. Интернализацията на възприятията за социалната среда възниква предимно чрез основното доверие на родителите или на възпитателите, които се грижат за възпитанието.

С вторичната социализация индивидът е изправен пред задачата да направи нещо от живота си. Започва установяването на контакт със свят извън основната среда за социализация. От този момент нататък светът е разделен на множество подсветове и оформен от знанието и способностите. Вторичната социализация започва в нещо с детска градина или училище. От това индивидът трябва да придобие специфични за ролите умения, за да намери своя път около подсветите.

Третичната социализация се проявява в зряла възраст и съответства на постоянното приспособяване към социалната среда и по този начин придобиването на нови поведения и мисловни модели. Придобитите по този начин знания и умения служат за оцеляване в обществото.

Можете да намерите лекарствата си тук

Болести и неразположения

Почти всички тежки физически и психически заболявания могат да бъдат свързани с проблеми на социализацията. Хората са изхвърлени от заболяване, разбира се, и им е трудно да намерят път в социалните условия.

Пример за заболяване със проблеми на социализацията е ADHD. Това е разстройство, което засяга около десет процента от всички деца и юноши. Заболяването може да има сериозни последици за поведението и представянето. Трудностите в поддържането на вниманието, неспокойствието, нестабилността и импулсивното поведение оформят картината. Много от засегнатите деца и младежи страдат от затруднения в обучението и социални проблеми като вторични проблеми на социализацията.

Трудностите в социализацията обаче са не само симптом на много заболявания, но могат да имат и оригинална връзка, особено с психични заболявания. Затрудненията в първичната социализация, в частност, могат да доведат до множество разстройства на психиката.

Например, нарушеното или разочаровано основно доверие често е в основата на психичните разстройства. Поради разочарованото основно доверие, хората трудно намират място в собственото си семейство. Това още повече затруднява намирането на своето място в света в рамките на вторичната социализация. Пристрастяването или психозите могат да бъдат резултатът.

В идеалния случай хората са щастливи в семейството и намират място за саморазвитие и задоволяване на емоционалните нужди. Когато децата растат със сериозни семейни проблеми, те често страдат от лични и междуличностни затруднения поради разрушените семейни структури.